我和书的故事作文400字（五年级优秀作文通用32篇）

我和书的故事作文400字五年级（通用32篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文400字五年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇1

　　小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。

　　上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。

　　有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。

　　自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。

　　我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！

　　我和书的故事作文400字五年级 篇2

　　我和书的故事有许多许多，其中两件，给我留下的印象很深。

　　有一天，我独自一人在家认认真真，一丝不苟地写作业，看到旁边的《水浒传》，我情不自禁地跑去看。我刚打开书，又想起了*千叮咛万嘱咐：“一定要写完作业，才能看课外书。”可我又想：看一会儿就看一会儿，反正妈妈也不知道。我急忙打开书，我想一匹恶狼贪婪的读着。我沉迷在了书中世界了，似乎忘了时间。哎呀，妈妈把我从书中世界拉了回来，妈妈给了我一顿教训说：“你看课外书我不反对，要看课外书，得先学好正课。”从那次以后，我懂得了一个道理：先学好正课，才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

　　好有一次，我去外婆家，看到了一群母鸡在觅食。我向外婆要了一把米，向母鸡撒去，他们吃了一些米，就去吃小小的石子。我说：“放着好吃的米不吃，吃石子真奇怪。”于是我就跑去查阅资料，结果从《十万个为什么》这本书中找到了答案。原来鸡是没有牙齿的，所以，它用石子来磨碎米，这样就可以不用嚼碎直接咽下去，从那以后我一有时间就读了《十万个为什么》。要是又不认识的字和不理解的词语我就查字典，还积累了许多优美的句子。我懂得了一个道理：我们要多读课外书，不会的问题要主动查资料，还要多积累优美语句。这是我和书的第二个故事。

　　这两件事是我和书的故事，你和书有哪些故事，快告诉我吧。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇3

　　培根说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。”一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让作文写得好……

　　放学后，我急匆匆地从学校赶到“三味”书店，我跨进店门，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍，我鼓励着自己。啊！它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书，刹那时，一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点，我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书，请他让让给我。不行，不行，他又不认识我才不会让给我呢！要不……一连串的问题在我脑海里浮现。

　　最后，我鼓起勇气走到他面前，和颜悦色地说：“好哥哥，请你把这本书让我先看看行吗？我太喜欢这本书。”他却对我视而不见，我怒气填胸，“好骄傲的哥哥。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心里不由得咯噔一跳！原来他是一个聋哑人！

　　我拿出读书笔记，开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他，并请求他把书让给我。他告诉我，他非常乐意把这本书让给我。我对他感激万分，并在纸上写了“谢谢”。他笑了，而且笑得那么甜。

　　我爱看书，因为我从书中得到了很多知识。也是我懂得什么是善，什么是恶，人应该怎么生活，路应该怎走……

　　我和书的故事作文400字五年级 篇4

　　书，满足了我对知识的渴望，它是全世界的营养品，更是我们人类进步的阶梯。

　　在我很小的时候，每天晚上，都是【安徒生童话】和 【一千零夜 】的故事伴我进入 甜美的梦乡。上幼儿园时，我虽然识字不多，但总喜欢看一些有图画的书，遇到不懂的，就问爸爸妈妈，妈妈见我这么喜欢看书，就买了一本【儿童识字认物大全】，我每天都捧著书，认真的看，有时竟连妈妈叫我，我也听不见。从这本书中，我认识了许许多多 的事物，是它带我走进了奇妙的大自然，畅游浩瀚的知识海洋。

　　现在，我已经是一名六年级的小学生了，但书仍是我生活中必不可少的一部分 。应为我十分了解，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我的兴趣由原来的童话世界转向了小说世界。【从钢铁是怎样炼成的 】我学会了坚毅，明白了生命的意义，懂得了生命的美好。【福尔摩斯探案集】让我知道了，其实，犯罪分子并不像我们想的那样可怕 ，只要勇敢与他们作斗争，正义最终战胜。读了【鲁宾逊漂流记】，使我懂得了一个人只要有惊人的毅力，顽强的意志和勇往直前、永不言败的精神就可以战胜一切困难。【汤姆索亚历险记】，我明白了拥有快乐最有效的途径是笑对生活......

　　热爱书籍把，它会使人的生活感到轻快；它将会友好的帮助你搞清楚各种思想、情感与各种事件的多样而激烈的混乱；它要教会你去尊敬别人和你自己；它要用对世界和对人的爱，给你的理智和心灵插上翅膀。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇5

　　暑假里，书架上多出了几本花花绿绿的小册子。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。

　　每天下午，我都会凑近书架看看，让心灵欢快地徜徉在简洁高雅的书架上，静静地去品味那一股股沁人心脾的墨香。我的指尖轻轻滑过一本本书的脊背，仿佛我与它们进行着心与心的交流。我抽出一本《中华上下五千年》，打开风扇，静静地躺下，听着风吹开书页美妙的声音，沉浸在奇妙的幻境中，忘记了炎热，忘记了饥饿，忘记了一切的不愉快……

　　蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，听信小人谗言，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我惭愧呀！”这时刘备拍拍诸葛的肩膀，语重心长地叹息道：“寡人身边一身傲骨之臣无数，个个忠心报国，爱卿出类拔萃，不必自责。只怪自己生出一个无德之子，没有几分骨气，最终把一番帝业给葬送了。”秦王也来凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间，古人们议论纷纷，我也很幸运地在那里和他们谈天说地……

　　醒来时，书还躺在我旁边，风还在吹。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑着说：“你已经走进了书的世界。”

　　在这个金色的童年里，我要抓紧时间多读书，读好书。让我们一起每天学习一点点，每天进步一点点，这就是“智”慧。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇6

　　我是一个十足的小书迷，有事没事就看书。而且不知怎么，我对书还挺“情有独钟”的。如果你不相信，那你听听下面的故事，就知道了。

　　记得我小时候，才刚刚学会说话。妈妈一喂我吃饭，我就哇哇大哭，拿什么玩具也哄不住我。可如果妈妈一对我说：“好了，乖啊，不哭，吃完饭我们去买书。”我马上就止住了哭，还咧开嘴笑呢。从此以后，我每次吃饭，都要边吃边“看”着书。

　　我特别爱看书。只要一有钱，就马上去买书。有一次，妈妈让我去买醋，可一看钱包，没有零钱了，只好给了我一张十元的。可我走到半路，看见有卖书的，我眼前一亮，想见了救命恩人一样。

　　于是，我连忙跑到卖书的那儿，我看呀看，差不多看了一个小时。最后，还是老板说：“小姑娘，该回家了吧?”于是，我只好选了一本书，名叫《小学生必背古诗文》。我问老板：“这本书多少钱呀?"老板说：“十元。"于是，我像模像样地把十元钱掏出来给了他。到了家，妈妈面如土色，担心地问：“你到哪里去了，可把我急死了。"我高兴地把书亮了出来让妈妈看，看了书，再看看我空空的手，妈妈很奇怪，说：“醋呢?”我这时才想起来，自己自顾买书，结果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得，只好重新拿钱买醋。

　　听了上面的故事，你们知道我是何等地爱看书了吧？我一直把书当做我的朋友，当做我再生父母。因为是它，传授了我知识。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇7

　　书是宝物，是引领我叩开知识大门的引导者，是知识的源泉。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千重穗。高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得书完全称得上是食物，是财富，没了书等于没有吃米饭一样会被饿死，没有知识人类就不会进步。

　　我们家爱看书的人很多，家中常有一股浓浓的书香弥漫着，可能是这个原因吧，我也很爱看书，爱得死心塌地，爱到一天不看都难受。

　　在我上幼儿园的时候，我就爱看书。我会融入到书里去，和书中的人物一起经历风雨险阻，再看《白雪公主》时，我会帮助白雪公主找藏身之所，会帮助小矮人对付恶毒的王后……小时候这样，长大后更是如此。

　　我不但能融入到书里去，而且看书很入迷，甚至不管外界，好像我在另一个世界似的。

　　记得在三年级的时候，有一天我刚拿起一本书，妈妈说：“待会儿把煤气关了，我去了，别忘了。”“哦，知道了。”可后来我看得入迷，根本不记得了。幸好妈妈回来的早，一闻到气味，就冲进厨房，关了煤气。然后揪起在知识海洋里遨游的我，妈妈和我说了这事，我轻声说：“这不能怪我，要怪就怪书，它太好了。”

　　其实，我还是很感谢书的，因为从小有书陪伴，所以课外知识也就丰富了，课外知识丰富了写作水平就提高了那语文成绩也就“唰唰”往上涨。

　　因为书帮了我许多忙，所以我认为书是我最好，最亲近，最善良，最乐于助人的朋友，他胜过其他任何的伙伴！

　　我爱书！这是发自内心的爱！

　　我和书的故事作文400字五年级 篇8

　　我爱看书。书是我的好朋友，它给我带来很多快乐。说起看书来，还有一个好玩的故事呢。

　　以前，我认为看书并不好玩。读书要一个字一个字地去看，去想，多麻烦啊！还不如看电视动画片省事呢。

　　有一件事改变了我的看法。那天，我自己在家，正赶上没有动画片，觉得特别无聊。怎么办？忽然，发现桌子上有一本书，题目是《怪老头》。怪老头，怪老头，怎么个怪法？我漫不经心地看起来。真有意思！怪老头把房子叠起来装进了衣服的口袋里，还有这样的房子？不由得津津有味地读下去。看完这本书，又看了《皇帝的新衣》，皇帝的做法真让人发笑。从此，我产生了读书的兴趣。《奇妙的数学王国》把我带进了一个美妙的数学世界，《西游记》中的，让我气愤不已；《钢铁是怎样炼成的》教我怎样做人……啊，书真是我的好朋友了！每当看完我能看的书，才心满意足地合上最后一页。

　　再也不怕我自己在家了，因为有书给我做伴。

　　有一回，我找一本书，把书翻了一地，被一本小说吸引住了，不知不觉地就看了起来。妈妈回来了，看着满地的书，吓了一跳：“这是怎么了？你疯了？”妈妈看到我正在专心致志地读书，她明白了是怎么一回事，知道我读书已经入迷，暗暗欢喜。后来她给我买了好多书，我读书的兴趣更浓了。

　　现在，你知道我和书的故事了吧。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇9

　　书，一个哺育万物灵魂的东西，。我天天与他形影不离，所以，我与它有着不同凡响的故事。

　　每次休息日，我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海，我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去，不管三七二十一，直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书？读到什么地方了？他会放在那里？《格列佛游记》你在哪里？终于，功夫不负有心人，找到了。我捧着心爱的读物，盘腿坐在地面上，如饥似渴的读起来。

　　在一排排似的海洋里，我有时看的眼花缭乱，爱不释手。每当我看到紧急关头，我的眼睛会忽的瞪起来，目不转睛的把文章读完；每当我读到难以理解时，我会仔细的查找工具书，把问题一点一点弄清楚，不留一点遗憾，不过偶尔我也会囫囵吞枣，心急火燎、不求甚解的读；每当我读到爆笑的故事时，我会喜笑颜开，也会狂笑不止；每当我读到悲惨人生时，我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起，成为我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言，书籍的力量简直是不言而喻的，它像一位良师，帮我们增长知识；又像一位益友，给我们带来无限乐趣；书籍又像永远吃不完的巧克力，让我们永远留恋忘返。

　　同学们都来读书吧，让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧！

　　我和书的故事作文400字五年级 篇10

　　书，可以用来品、听、看、悟，用这四种方法，就能真正的明白诗书的滋味。

　　品，又可以分为细品和慢品。细品，就象喝一杯龙井茶，细细的品，就能品出一丝甜。慢品，就象吃一块巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书，也是一样的，只有细品，慢品。才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜，才能品出《西游记》中师徒取经的艰难啊！也许，只有品，才能明白生活的真谛。

　　听，可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听，就能听出故事里每个人的心声，就可以听出凡卡的渴望，就可以听出雷锋的希望。带着心情听，你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时，聆听一个快乐的故事，就会使你破涕为笑；如果你快乐时，聆听一个悲伤的故事，那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

　　看，就是读，读可以是默读或者朗读。默读，就像品一样，自己去体会这本书。朗读，你可以大声地读，读出这个主人公的豪迈，读出这个主人公的坚定，还能读出这个主人公的柔弱。

　　悟，就是通过阅读，用心体会，悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》，我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神；读了《我不是最弱小的》，我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人；读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

　　其实真正懂书的人就会明白，只有用心读书，读了之后认真地品，你就会明白“诗书滋味长”的道理。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇11

　　书，是我们在成长中必不可少的一个朋友，在我的成长道路上，书，一直在陪伴着我长大。

　　我读小学一年级那会，在农村读书，条件也不是特别好，连看课外书都是一种奢望，只要遇到人家有书，我就绞尽脑汁让人家给我看，那时候的我什么书都看，不知道什么书看了对我有帮助，什么书有害。后来，我从农村转到了城市，学习条件变好了课外书也不再是件难事了，但我也没有因此对阅读减少半分喜爱，我继续看书，那时我读的书有《格林童话》，《安徒生童话》，《十万个为什么》……这些书让我受益匪浅。

　　我喜欢看很多书，我最喜欢看的一本课外书，名叫《笑猫日记》，但他也让我受了苦。有一次，我在看那本书，就在要结尾时，妈妈催我睡觉了，我像妈妈求情：“妈妈，就让我看完吧！就五分钟。”妈妈无情的就绝了我。我眼珠子一转，嘿，有啦！我假装答应了妈妈，关上灯和门，盖上被子，用手电筒照着看书。第二天，我的眼睛特别疼，早知道就不那样看书了，真后悔！

　　阅读时，我在书中看到好词好句，我都会写在笔记本中，遇到不懂的地方，我会多读几遍，再联系上下文来理解，要还是不太懂的话，我就会去问别人，或者上网搜索答案。

　　好书伴随我们一生，爱阅读的孩子都很懂事，从现在开始，让我们一起阅读吧！

　　我和书的故事作文400字五年级 篇12

　　一说起书，我的精神就上来了，要是让我讲上三天三夜，我也会滔滔不绝。中国的四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义">三国演义》。外国的名著《简爱》、《巴黎圣母院钢铁是怎样炼成的》、《老人与海">老人与海》……这些书我早已看得滚瓜烂熟了，有些书上甚至连我的脏指纹都清晰可见。

　　每天放学一会家，我就飞奔到厕所，妈妈总是说：“学校没有厕所吗，急成这样。”她那里知道，我这个书虫看起书来就没完没了，所以被他们了读书时间，想要有计划外的读书时间，就只能拜托卫生间了。这时，我要不是藏在腋下，就是夹在衣服里，表情要做到若无其事，经过“层层把关”就能在厕所优哉游哉的看书了。直到爸妈拍门叫嚷，我才合上书，恋恋不舍的走出卫生间。

　　晚上，夜深人静时，我一看时机成熟，便把门一关，拿起电灯就开始看书了。有一次，我看着看着就睡着了，结果抱着书睡了。

　　可是由于看书，我的眼睛开始模糊了，妈妈连拖带拽把我押到眼镜店，天啊，我的眼睛已经成了深度近视，我害怕极了，好在妈妈又给我配了一副眼镜。开始，我一戴上就晕乎乎的，真不好受，现在就习惯了。

　　哎，书啊，你真是让我欢喜让我忧啊

　　我和书的故事作文400字五年级 篇13

　　说起我和书的故事，那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们，当做我的好老师，把书当做生活中不可缺少的一部分。

　　我隐隐约约记得，在我很小的时候，班里的每个人几乎都会有一本名著，我心生羡慕。于是，我决定问妈妈要零花钱，妈妈熬不住我的软磨硬泡，只好答应了。去到书店一看，啊，到处都是书的香味，越往里面走书越多，这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。

　　每天下午放学回到家，我都急急忙忙地做完作业，为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午，我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷，妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间，把书放在我够不到的地方，把我拉出了房间。书本一离手，我就像丢了魂似的，吃饭都不香。

　　晚饭过后，我着急地跑回房间，在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢？我冥思苦想，突然心生一计……我趁爸妈出门散步，就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈！刚好够得着。拿到书后，我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的，掀开我的被子，看见我惊讶又慌张的表情，*不住笑出声来，说：“我看你真是掉入书的‘陷阱’，无法自拔了。”

　　书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗，让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……

　　我和书的故事作文400字五年级 篇14

　　记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。

　　记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。

　　终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。

　　后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。

　　如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！

　　一本好书，给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！

　　我和书的故事作文400字五年级 篇15

　　读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。一乔治，马丁

　　书籍是朋友，虽然没有热情但是非常忠实。-雨果

　　记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书，我特别喜欢听小动物的故事。那时我很小。只能靠耳朵听，主要是妈妈爸爸读书，我听书。每天都是在听书中入睡的，还必需听三个故事以上才肯睡。再大些我有了自主读书的能力就自己尝试阅读了。每年暑假寒假，只要有时间，我便拖着爷爷奶奶陪我去图书馆看书，国书馆里的书绝对是种类繁多，应有尽有。踏进图书馆仿佛掉进了书的海洋。任我在书的海洋里畅游。我会找自己特别喜欢的拿来看，看的太入迷常常会忘记了时间。今年暑假我读了一本叫《小王子》的书。打开书我先看了一下简介，只是一个短短的简介便把我吸引住了，接下来就是一个故事接着一个故事，好像有种力量在吸引着我，让我无法自拔，由于我看的太入神，妈妈叫我喝水我都没听见，直到我渴到不行了这才想起喝水。妈妈还调偶侃了我一句"这本书有什么魔力，连水都不喝了！读完给我讲讲吧！让我也感受一下。”我说：“好啊！”读完我便给妈妈说起了我读的这本书是多么好看。妈妈听完后，鼓励我以后也要多读书。

　　读书让我伤佛进入到了另一个世界。根据故事情节心情会变得或喜、或悲。从书中还会获取一些启示和道理。这便是读书带给我的。我喜欢读书，书是我最忠实的朋友。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇16

　　打开书橱，里面的书琳琅满目，让人眼花缭乱，每一本我都很喜欢，看到它们我就会回想起我和它们的一段故事。

　　我最喜欢的一本书是《我爱背诗词》，这是一本囊括了诗经，楚辞，汉乐府，唐诗宋词元曲等很全面，很经典的书，她很厚，大约有四百页，它陪了我700多个夜晚，每晚睡前总会拿起她来翻一翻，读一读，虽然看起来书面有些破损，但每当我再次拿起的时候对她的热爱一点没减少，白看不厌。我很喜欢诗词，这些诗词都是经典，虽然刚开始读起来有点难，但读过几遍后就会觉得朗朗上口，再读几遍就背过了。

　　三百多首深入人心的诗词尽数收揽，有些诗词十分有趣，如《硕鼠》把剥削者比喻成贪吃的大老鼠；《木瓜》讲的是投桃报李，人与人之间是要往来的；《木兰诗》是一篇脍炙人口的诗，记述了木兰扮替父从军打仗，归来受封的故事；还有李白的《行路难》和《将进酒》读起来很上口而且诗意也很好。

　　我最喜欢白居易的《长恨歌》，它讲述唐太宗和杨玉环的爱情故事。它非常长，背诵它花了很长时间，我每天晚上会读一段，因为实在太长，一次读不完，每晚读一段（共31行）。

　　走进古诗的世界，赏析源远流长，意境优美的中国古诗词感受文字的魅力，重温经典的美好，在朗读和吟诵中成长。我爱你，古诗词！

　　我和书的故事作文400字五年级 篇17

　　书，人类一生中不可缺少的一部分，人类文明的关键。每个人都喜欢读书。书对所有人都有一种吸引力，让那些人去读书，去看书。尔每个人在读书和看书的过程中都会有一些事情，然而没有一个人的读书经历和其他人是一样的，也没有一个人的一生没有书的相伴。

　　每个人的读书经历不同，读书的事也不同。比如在《窃读记》中的小女孩写了她读书的经历，‘窃读’。每个人的读书经历都是写了一个人对书的渴望。比如在《我的长生果》一课中写了作者对书的渴望，和对更多书的如饥似渴。今天我来说说我读书时的经历。

　　我第一次接触书是在3岁那年。那天我奶奶带我去，在奶奶买东西的时候我看了我人生中第一本书《西游记》，故事中的情节使我如痴如醉。因此，我便开始了我的读书。我把那本书买回了家，一有功夫，我便看了起来。不过《水浒传》，《红楼梦》什么的我都喜欢看。

　　我有的时候，该吃饭了我还在看书。有时，我上厕所时也会常看几本书，一上就是大半天。在晚上睡觉前我都会看上好几页，然后被催着放下书去睡觉，还真是依依不舍呢。有时我拿手电筒在被子里偷偷的看。

　　之后家里的书都看完了，我就去那去看书，我每天晚上都和奶奶去，在哪里看书。

　　每个人的一生中，要读上千本书，然而每一本书都值得我们记下来。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇18

　　今天天气非常好，我放学后还要去图书馆，我边走向学校边想。

　　到了学校已经上课了，可能是因为我在想书的事儿吧？过了一会儿终于放学了，我兴奋地飞奔到图书馆，今天图书馆里的人比昨天还要多，我心想，刚开始这家图书馆人非常少，过了几天，这就快成菜市场了。我小心地从人们的脚边穿过去，我从密密麻麻的书架上找到了那本书，是杨红樱写的，非常精彩。我埋着头读起书来，我已经把这本书读了一半儿了，但是天色已黑，快七点了，我恋恋不舍地离开。

　　第二天放学后我还是来到原来的图书馆，今天人很少，我怕被店长看见，就趁他不注意溜进去了。我在一排排一列列的书架上找那本书，可就是找不到，正当我失望的时候，发现那本书跑到书架的最上层了，我怎么拿也拿不到，我又失望起来。这时我脑子灵机一动，就跟旁边的一个要买书的叔叔说：叔叔您能帮我拿一下那本书吗？谢谢！叔叔帮我拿下书说：小朋友，你这么爱看书啊！我家儿子打死也不看。我听完叔叔的话，想：记得我小时候也不爱看书，上了小学之后家人给我借书看，从此我就很喜欢看书了。

　　我的妈妈知道我很喜欢看书，就买了一大堆书，她说：你看看《鲁宾逊漂流记》吧。刚开始我对这本书不感兴趣，因为我不喜欢看厚书，但是后来我看了很多厚书：《》《草房子》《假想国历险记》。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇19

　　高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”我就非常喜欢看书。我的小书架上排放了很多图书，比如说《十万个为什么》、《红楼梦》、《大语文》……其中，我和书还有一个小故事。

　　有一天，我去图书馆买书。到了图书馆，人山人海，所有人密密麻麻地挤在了一起。我费了好半天的劲儿才挤进去，寻找我要买的书《大语文》。我抬头一看，看到了许多牌子，有科学类、管理类、儿童文学类等，我心想：《大语文》是什么类的呢？对了，是儿童文学类！我猛地想起来了，朝着儿童文学类走去。到了那儿，我找了半天才找到这本《大语文》。可是，它放在最高层。怎么办呢？在我正在想拿下书的方法时，一位大姐姐走了过来。“小朋友，是想要那本书么？”大姐姐问到。“是。”我害羞地说。“那我帮你拿下来吧。”大姐姐边说边把书拿下来放到我的手里。“谢谢你。”我小声说道，害羞的跑开了。到了前台，我付好钱后高高兴兴地准备回家。可刚一出门，就下起了大雨。“怎么下雨了？”我说到。把外套脱下来，紧紧地裹着书，我抱着书狂跑。雨水一滴一滴地流进我的衣服里，使我不禁打了个冷颤。可能因为下雨天路太滑，我一失脚，掉在了水坑里。“没事。”我自己安慰自己，起身继续狂跑。到了家，妈妈说：“你怎么浇成这样？”我却开心地叫到：“买到了，我买到了！”换好衣服后，我津津有味地看起书来，心里也非常开心。

　　我喜欢看书，书不但增长了我的知识，更丰富了我的生活。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇20

　　书，是一个神秘的国度，它总是会在你难过时安慰你；失望时默默地鼓励你，这是不是很神奇？对此，我的回答是：“是的，爱上了书，书也总是会默默地帮助你，鼓励你，还能让我们获得新知识呢！”书是那春天里一缕和煦的春风，吹绿了柳树，小草；书是那夏日里一阵凉爽的清风，虽然吹乱了老人的鬓发，但却换来了真心的笑容；书是那秋天里一抹灿烂的晚霞，一道五彩斑斓的霞光，丰富了蓝天的色彩；书是那冬天里一米温暖的阳光，融化了冰雪，温暖了人们；书是那甜甜的棒棒糖，着小朋友们，填饱了空空的肚子，令人回味无穷；书还是那理想的阶梯，引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”

　　小时候我只爱看书中的插图，对书中的文字一向忽略；可是，当我看腻了书中的插图时。我会想：咦！为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢？这时候，我才明白：书不是用来看插图的。后来，我会认认真真地读一本书，开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事，我会写下读后感或日记。

　　记得有一次，姐姐给我买了本名叫《小王子》的书，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻开书，一看就是两个多小时，打了个哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都这么晚了！”慌乱中水洒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果，第二天早上上学差点迟到。

　　书啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿与一生都与你做朋友。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇21

　　我和书，总有那么一点缘分。不管是什么书，只要是才买的或是没看过的，我总会如饥似渴地看起来。我和书还有一段难忘的故事。

　　记忆变得有些模糊，大约是二三年级。开春时，我的肺炎又复发了，躺在医院的病床上，不知该干些什么。忽然，我眼前一亮，急忙叫妈妈把家里的四本电脑书拿过来。医院里比学校清静多了。看书时，也许忘记了自己的病痛，也不咳了，手也没有针扎在上面打点滴时的感觉了；看书时，总觉得时间过得那样快，看完一本书，点滴也差不多了。

　　一个月后，我出院了，四本书也看完了，还做了象棋书上的三百多道练习题。但是，心里总觉得少了点什么。书，成了我生活中必不可少的一部分，哪一天不看书，心就像被针扎了一般，很不是滋味。虽然说我那时住院了，但是反倒给我带来了好处。

　　家里的电脑坏了，总是我来修理，外婆说我是家里的“电脑专家”，这都归功于二三年级住院期间看的那四本电脑书。象棋中级班里，居然个个都不是我的对手，虽然我缺了几次课，反而还长进了不少，这也归功于住院期间做的书上的象棋练习题。可是，返回学校后，读书的时间更少了，题也没时间做了，让我的棋艺再次退步……

　　书，我需要你；书，我喜欢你；书，你让我获得了知识，启迪了智慧。我还想住一次院，再次体验一下当年那啃书时无比放松、快乐的感觉！

　　我和书的故事作文400字五年级 篇22

　　高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也是一个爱看书的孩子。书能带给我们快乐，能带给我们思索，书是我们的好朋友。下面，我就讲一讲我和书之间的故事吧！

　　我喜欢看书。一有空就拿来看，有时路上看，有时吃饭时看，有时睡觉前看，甚至连上厕所也要看。看书的时候，我总是随着书里面的故事情节做出表情，有时惊心动魄，有时眉开眼笑，有时万分悲痛。看的可入迷了！

　　我爱看书简直到了痴迷的地步，记得有一次，我和妈妈一起去买一本新书，一来到书店门口，就看到门口排着长长的队伍，妈妈看到了，就对我说:“不行，这个队伍太长了，我们还是明天再买吧！”我说：“不行不行，我一定要今天就买到！”于是，我下了车，紧接着长长的队伍排在后面，所以，妈妈也就只好依我了。我们等啊等，终于等到了，我急忙去找我梦寐以求的那本书，终于找到了，那本书的名字叫《令小学生感动的100个故事》，我让妈妈交了钱，急忙回家了。今天我为了能尽快得到那本书，所以我才会这么有耐心的排长长的队伍。你们觉得我是一个爱看书的孩子吗？

　　毛说过:“饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”书是开启智慧之门的一把金钥匙，书可以让我们走进一个充满知识和智慧的世界，书同时也是智慧的来源。但它一直都是我最最亲密的朋友，我希望在今后的日子里，它能继续给予我更多的帮助。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇23

　　“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思是只要你多读书，到写作的时候你才能文思泉涌，所以我们要多读书。

　　有同学给我推荐了《假如给我三天光明》这本书。中午，我回家的时候告知妈妈我想看那本书。爸妈确定这是一本好书给我买回了家。

　　拿到书后，我如饥似渴地读了起来。这本《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。读的时候有时会自言自语，有时我会一蹦三尺高说：“太好了。”有时我伤心到豆大的泪珠从我眼眶流了下来。当我读到主人公因一场疾病而眼睛失明、耳朵聋了、嘴巴不会说话时我很伤心；当我读到主人公会说话时我很惊讶；没想到一个双目失明、耳聋的人居然学会了说话。

　　一次，我看书看得津津有味，这时，妈妈喊我吃饭了，由于我看得太着迷，完全没有听到。这时，妈妈不耐烦了，走了过来，用力一拉，才把我从书的世界里拉了出来，我才恋恋不舍的去吃饭。由于太想看了，我就狼吞虎咽一样的吃完了饭，又拿起了这本书津津有味的又看了起来。妈妈见我看了这么多遍还在看生气地说：“不要老看一本书，别的书也要看，你瞧，这本书都快被你翻烂了”可我还是像没读过这本书一样，继续读着。

　　妈妈问：“为什么读这么多遍？”

　　我说：“因为这本书让我学到了坚持不懈，不怕困难，勇于向命运抗争的精神。”

　　我和书的故事作文400字五年级 篇24

　　是夜，静悄悄地划过天际，远处的风轻柔地拂过，清新的空气中还夹杂着淡雅的花香。它掠过书桌，却不小心翻开了那带着墨香的书。我迈着轻捷的脚步走了过去，一个人独享着这宁静美好的夜。

　　书中讲述了一只名为“寸”的蚕，她们生活在一个童话般美好的世界里，每天津津有味地吃着桑叶，进行一次又一次的蜕变。童年的无忧无虑让寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。

　　月夜下的一切都显得那么朦胧，好像披上了一层面纱。在花丛中，蟋蟀随风清唱，悠扬的歌声在花瓣上摇颤，渗入蚕的心中。那歌声，细若游丝，明亮却略带忧伤，宛如夕阳落下去时的余温，萦绕于花香间，将一切照亮。

　　寸在枝头上，透过稀疏的树叶仰望天空。那忧郁的蓝，是一种让人心碎的美，好似深蓝的矢车菊。她静静地观赏着这短暂的美，渐渐地，随着歌声悄然入睡。

　　月光透过树叶，斑驳摇曳。风穿过窗帘轻轻拂过我的脸庞，将我又带回了现实世界。我细细咀嚼着故事情节。是啊，月夜下的花丛多么有趣啊！每一朵花都摇曳着一个秘密，每一只蚕都有自己的心事，花香四溢，幸福是这儿唯一的主题曲。

　　不知不觉，月亮早已高高地挂在了树梢上。我已沉醉于书海多时，嘴角还存留着花香，似乎自己亲自降临月下花海中，在静谧中安然入睡。抬头看看，清幽的月光洒下，书给予了我多么宁静的心境啊！让我身临其境，在“蚕”的夜晚中度过。

　　在这个万籁俱寂的夜，书给了我一个美妙的梦。梦中，清凉的风又带着花香向远处飘去……

　　我和书的故事作文400字五年级 篇25

　　书！人类称之为人类文明的长生果，还称为进步的阶梯，在我和树之间也有一段小故事呢，他让我懂得了做人。

　　上一年级时，我便接触了书，最早接触的是一本儿画画，他让我认识到了书的重要，它能给人们带来开心，不过这是我最低层对书的理解，上二年级时，我发现连环画书我再怎么看也不好看了，于是我接触了一些有知识的书，比如三国演义，西游记，水浒传那些，开始我还不懂上面的字，只有漫画版的西游记，我能看个半懂，可我感觉他们给我了快乐，增强了我的知识能力，是我二年级的期末考试，得特了一个好成绩。

　　上到四年级的时候，我已经读过快100本书了，我不仅知识得到了提高，还让我的作文得到了提高，早在一年级时我开始写话就没有什么烦恼，经常得全班之冠，都是因为书的作用，每一次写作文，我都排在班级前三名，四年级的一个期末考试，有一道题特别难看着同学都停下了笔，可我发现这道题是我在一本书上看的，还把这道题画出来，作为了重点，看着别人都在努力的想了一道题，看着大家都很努力的想，我却不用想，这都是读书的作用。

　　这次考试下来，他是我更喜欢读书了，书是人类进步的阶梯，这句话说的没错，没有一艘舰艇可以跟他比，也没有一匹坐骑能跟他比，他带我们走进了知识的大门，带我们通往人生的'巅峰。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇26

　　说起我看过的书，那可谓是数不胜数呀！在我二年级的时候，那是我第一次接触读书这个令人知识渊博的选项。

　　那是夏天的一个中午，我在爸爸的书房里翻来翻去。我找到了一本厚厚的书，它的名字叫做《西游记》。由于我强烈的好奇心我翻开了这本书布满灰尘的书。

　　刚开始我只是囫囵吞枣似的阅读，后来故事中人物的悲欢离合，常常令我牵肠挂肚。我开始如饥似渴地阅读，把每句话都把反复咀嚼……

　　这不，一个暑假过完啦。一本厚厚的西游记也被我读完啦。从此我养成了爱读书的好习惯，爸爸妈妈在家里常常叫我小书虫呢。

　　现在我已经五年级啦，爸爸书房里的书差不多我都翻阅过了。从书中，我了解到著著名诗人杜甫曾经说过读书破万卷，下笔如有神。对这句话我颇有感悟。是啊，你想如果一个人读书读得多了。那他写作文的时候，脑筋根本动都不用动因为他的脑子里全部都是优美词句。

　　现在读书已经成了我每日中必不可少的一部分。我真正的体会到了读书的乐趣读书多么有趣呀。书中的人物个个栩栩如生，活泼可爱。自从读书，我的作文提升了不少。

　　朋友，如果你还在为作文而发愁，那你就多读书吧。读书会让你的知识渊博，让你出口成章，脱口而出。

　　一句古语说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”说的一点不差。我喜爱读书，希望你也可以多多读书，现在时候已经不走啦，我要是再不回去，妈妈就该催我啦。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇27

　　我来到这个世界上，幼年，小学，中学，大学，为人师……似水流年，过去了30多个春秋，书，对我来说是我生命中不可缺少的，但是我爱上读书，却是因为奶奶。

　　奶奶出生时家里穷，所以奶奶没有上过学，后来，听她讲，村里办了扫盲班，才会写自己的名字，认识一些字。自此，奶奶最大的爱好，就是读书，读报。我从小就是奶奶照顾大的，因为妈妈要上班还要照顾弟弟，所以，晚上都是奶奶哄着我睡觉。奶奶尽管文化有限，但在我刚满1岁时，奶奶就开始教我唱小儿歌，说一些脍炙人口的顺口溜，讲一些成语故事。有时奶奶也会讲错，如将“更羸”讲错成“更赢”。我听得似懂非懂，有些压根儿不懂，但那时有些成语故事既已成诵于口，烂记于心。她讲解时那种庄重真诚的样子，却永远铭刻在我的心里。

　　在回想起，但是奶奶阅读书的过程就足以让我感动。

　　每次阅读时，奶奶总要认认真真地把手洗干净，然后双手捧着自己喜欢爱的书本，戴上老花镜，一字一句认真阅读。阅读完毕，还要仔细把书收好，再郑重地锁到柜子里，记得我小时候，我把奶奶的书偷偷得从柜子里拿出来看，不小心把吃的饭粒撒到了书上，一向和善的奶奶，眼神立刻变得从没有过得严厉。现在想想，奶奶对书的虔诚和对知识的渴望，让我在脑中定格，向我传递了这样的信息：世界上最宝贵的，书比金钱、粮食重要。

　　对一个人的成长，热爱读书，热爱文化的种子播下的越早越好。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇28

　　书，是人类的良师益友；书，是人类的营养品；书，更是人类进步的阶梯。我从小就爱读书，不认字的时候有妈妈爸爸给我念书、读童话故事，稍大些的时候他们教我认字，学拼音，也不知是从何时起，我已经可以的在书的海洋里遨游了。各种类型的书籍伴随着我不断的成长起来，寻觅一本好书也成了我的一大爱好。

　　记得有一次，我在网上浏览有关书籍的网页。忽然，一些好书简介跃入眼帘，我开始细心寻找自己感兴趣的书名。我从各种书名中挑了一本高尔基的名著——《童年》。查看了书籍短短几句的内容导读，我很快有了想阅读的冲动，我立刻从网上下载，可是不凑巧各个网站还都没有上传。我又让家里人去书店购买，不幸的是也无功而返，他们劝我不要惦记了，可是越看不到这本书越是让我牵肠挂肚，时间过去了很久，可我始终念念不忘要得到这本书。终于有一天，我的梦想实现了。

　　说来也巧，我家对门的大哥哥考上大学了，他把曾经读过的一些书送给我，当我一本本翻看的时候惊喜地发现了我心仪已久的那本《童年》。一时间我就像饥饿的人碰到了食物，贪婪的开始满足自己的食欲。我了解到高尔基幼年时期从三岁至十岁至一段时间的生活断面，虽然我和他不是出自一个国家，虽然我们有着不一样的生活背景，尽管书中的内容有很多我还不是很理解，可我仍然觉得它给我的感触很深，我同时也体会到了自己的幸福童年生活。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇29

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，但在众多的书籍中，我最喜欢《我要做好孩子》这本书，百读不厌。

　　记得那天，妈妈拿着一个大箱子回到家，我急忙跑过去拆开一看，哇，原来是一大堆的课外书，我从茫茫书海中挑选了一本黄蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起来，那一个个文字，犹如一个个音符，边跳跃边把我带进了知识的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚饭了！”我只好放下书，但故事中有趣的情节还在我的脑海里打转，金铃是一个小学六年级的学生，学习成绩中等，但她是个机敏，善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……

　　晚上，月亮像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中，夜空中缀满了星星，宁静而端庄。我趴在床上又急忙打开那本书，一页，两页……我贪婪地读着，正当我看得起劲时，听到妈妈叫我睡觉的声音了。我很不情愿地合上了书，躺在床上，不知不觉地进入了甜美的梦乡，在梦里我成了一个像金铃一样的好孩子。

　　书籍是我们成功的钥匙，它会一直陪伴着我们长大，做我们最好的朋友。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇30

　　从幼儿时代，我就开始接触书，从那时起，书就成了我生命中不可缺少的一部分。

　　那是我上三年级的一个星期六的下午，爸爸带我到新华书店买书。我看了好长时间，还是没有发现一本我喜爱的书，直到爸爸拿着一本名叫《汤姆。索亚历险记》的书来找我。我翻开这本书，立即就被书中丰富而幽默的情节迷住不能自拔。过了很久，爸爸叫我回家时，我还沉醉在故事情节中，好像没有听见一样，还在认真的看书。爸爸又轻轻地碰了我一下，我才意识到要回家了。

　　回到家，我又拿出书接着看起来，这时我看到了汤姆和小伙伴们去当海盗的这一章。看着看着，我眼前仿佛出现了汤姆遇到的情景，我想像着汤姆是怎样渡过这些难关的，好像我就和汤姆在一起，我们偷了一条船，划到了一个岛上，我们一起在水里嬉戏……，这时一声妈妈“吃饭了”，我才又回到了现实中。

　　只用了一个周末，我就把这本书读完了，由于非常喜爱这本书，我又把它带到了学校里又读第二遍。慢慢地，我变得开朗了，一下课就和小伙伴一起玩耍起来，和以前那个在体育课上都不玩游戏的我简直有天壤之别。同学们都说我变了，变得开朗了，他们问我为什么有了这么大的变化，可就连我也说不清为什么，直到有一天我又拿起这本书，我才明白是它改变了我。

　　美国的享利。梭罗说过一句名言：“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。”我就是其中的一人，我真心地希望每个人都能像我一样，因为读书而使生活进入新的篇章。

　　我和书的故事作文400字五年级 篇31

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。天下许多的著名作家，都与书籍是好朋友，并都有件件趣事。

　　像鸟儿飞在天空，像小鸭在水中游泳，每当我回忆起读书的有趣故事时就会涌起一股愉悦之情。读书时光就如一张张彩色的画卷。

　　咦。这张画卷怎如此艳丽，明媚的阳光，厚厚的书本，入神的孩子，去看看吧！

　　这天，无云，天空是那么蓝，阳光是那么暖，我坐在椅子上，一边阅读着一本喜爱的书，一边享受着空调，那闪亮亮的红色书脊上写着三个醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在无聊的时候骗小孩子路口有免费的美味冰激凌，让他们去白忙活一场来取乐，结果自己站着捧腹大笑。一会儿看着远方竟也以为有人在免费分发冰激凌，就也飞快跑过去了。“阿凡提可真好笑。”我想，*不住要笑出来，“想骗别人结果自己被自己骗了。”我一次又一次地看那篇文章，看一次笑一次。我看的完全入神了，忘记了飞逝的时间。分针时针秒针三兄弟在钟面*怀里奔跑着。

　　不知过了多久，我放下书，走出了房间。一股热气扑面而来。“真热！”我不由喊道，蝉也在大声地叫喊着“热——热——”。走到窗前，望着远方的路口，我打算去领免费冰激凌。走到门口，妈妈奇怪地问：“你去干嘛？”“领冰激凌。”我不假思索地说。见妈妈依然用奇怪的眼神看着我，我又发话了：“阿凡提都……”咦，那不是书里的事吗？呀，我忘啦！

　　放下画片，我又不禁笑了起来。书和人，人和书……

　　我和书的故事作文400字五年级 篇32

　　从五岁开始，我就喜欢上了读书。从《安徒生童话》到《百科全书》，从一本书都没有到一个大书架都装不下，阅读提高了我的知识。有一次，偶然看到了一本作文书。从此，我就喜欢上了阅读作文书。还有一次，我读了一本《小学生作文精彩开头和结尾》，才知道写作文不能死搬照抄，要灵活掌握。

　　有一天，我正在看书，妈妈有事要出去一下，临走时对我说：“十分钟后记得把火关了。”“知道了。”我答道。可是我被书中的精彩内容深深地吸引住了，把*话忘得一干二净。过了一会儿，妈妈回来了，她回家第一件事就是问我把火关了吗。“呀！我忘了。”我说。这时，从厨房传来了一股烧糊味。妈妈三步并作两步地跑过去把火关了，一看，锅都烧干了。妈妈说：“你看看你，不是让你把火关了吗？煤气还开着呢，多危险呀！”因为这件事，妈妈喋喋不休地数落了我半个多小时，听得我头都大了，还罚我三个星期不许买零食。虽然我很爱吃零食，但我更爱看书。

　　阅读提高了我的作文水平。以前作文几乎不会写，但现在，经过了大量的阅读，作文水平直线上升，再也不愁写作文了。

　　是书，让我增加了知识；是书，让我懂得了人生的道理；是书，让我经历了那么多开心、难过、高兴、快乐的时光。如果要我对书说一句最想说的话，我会说：“书，我爱你！”