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小木偶故事的续写作文300字(三年级优秀作文通用10篇)

来自网友提问 提问时间:2023-03-27 09:27:52 阅读次数:0

答案

本文小木偶故事的续写作文300字(三年级优秀作文通用10篇)内容都在下面,请亲们详细阅读,祝您开心!

小木偶故事的续写作文(通用10篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小木偶故事的续写作文,欢迎大家分享。

  小木偶故事的续写作文 篇1

  小木偶通过小女巫的帮助,获得了所有表情。

  一天,小木偶来到街上,又看见了小红狐,正背着自己的背包在街上溜达,就跑过去对小红狐说:“小红狐!快把我的背包还给我。”小红狐说:“有本事就来拿呀!”小红狐说完马上向前跑去,小木偶在后面紧追不舍。不一会儿,小木偶就追上了小红狐,连忙扑上去,把小红狐摁倒在地上。

  这时,熊警官来了,大声说:“起来,起来”。小红狐以为小木偶还是只会笑一种表情,便得意洋洋地说:“熊警长,小木偶抢我的包,你看,还把我摁倒在地。”说完,边哎呦哎呦地叫起来。

  熊警官厉声呵斥:“小木偶,你为什么又抢小红狐的包呢?”

  小木偶说:“那包是我的。”大熊警官见小木偶一脸委屈的样子,再看看小红狐一脸的得意相,似乎明白了什么,于是把小红狐和小木偶带到警局进行了调查。熊警官明白了。便从小红狐手中拿过背包,对她说:“小红狐,以后可不能再做坏事了,希望你们以后也能成为好朋友。”就这样,小木偶和小红狐成了好朋友。

  小木偶因为有了蓝鼻子小女巫给他的表情,还交了好多朋友,它幸福极了。

  小木偶故事的续写作文 篇2

  小木偶走在去学校的路上。他开心地想着:我已经有了人类的所有表情了,我一定要好好上学!

  突然,后面传来了一阵嬉笑声。小木偶转头一看,原来是一群男同学在后面慢悠悠地走着。“嗨,你这个只会笑的木头人!哈哈哈!”其他人听见了,就一起跟着对小木偶说:“只会笑的木头人!只会笑的木头人!哈哈哈哈!”

  正开心的小木偶听了他们的话,就有一点儿而生气了,他说:“我已经有了你们的全部表情了,现在再也不怕你们了!”“噢?是吗,那你就做给我们看呀。”男同学们都不相信小木偶说的话,一齐说道。“好吧,做就做!”话音刚落下,他就想了想:这时我有一点儿生气了,不如我就做一个生气的表情吧。刚想完,他就眉头紧锁,双手插着腰。“这下行了吧。”小木偶对他们说。“说你傻你还真傻呀,一个当然不够,要两个才行的呢。”他们半信半疑的说。这下子,小木偶犯难了:现在我不伤心也不着急,这可怎么办呢?

  他突然看了看手表,“哎呀!已经快要迟到了呀,我得快走才行呀!”刚说完,他就背上背包,赶忙往教室跑。他听见了后面男同学们的喊声:“喂!小木头人,我们知道了,你不是只会笑的小木偶了!”

  小木偶听了,高兴极了。

  小木偶故事的续写作文 篇3

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情。现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。从此,小木偶每天过的丰富多彩。

  在星期六的早上,小木偶大步的向妖怪森林走去,不知情的小木偶不知道妖怪森林里住着许多小妖怪。他边走边想:“穿过森林会有什么呢?是大海?是草原?还是另一个森林?”

  小木偶正想的出神,眼前突然蹿出一个小妖怪!

  小妖怪长着木头身体,但还是很灵活,他一手叉着腰一手指着小木偶大声叫道:“喂,哪块木头站住!”

  “我不是木头,我是小木偶!”小木偶生气的回答。

  “你不是木头?我吃了百年的木头了,还不知道你是不是木头?”小妖怪骄傲地说。

  “我会说话,我就是小木偶,不是木头!”小木偶大声说到。

  “你被施了会说话的魔法了”。小妖怪肯定的说。

  “我没有被施魔法,我是天生就会说话!”小木偶反驳到。

  “对不起,我不知道你原本就会说话,还质疑你。”小妖怪忏愧的说。

  “没关系,在不知道的时候,不要胡乱猜想,没事儿,我们做好朋友吧?”小木偶心平气和的说。

  “好啊、好啊!”小妖怪高兴的说。

  从那以后,小妖怪和小木偶成了形影不离的好朋友。

  小木偶故事的续写作文 篇4

  自从蓝鼻子小女巫帮助小木偶之后,小木偶开始了他新的旅程。

  小木偶来到了海边,坐着船到海上钓鱼,突然雷声滚动,下起了大暴雨,海上大浪翻滚。小木偶被大浪打进了海里,昏迷了过去。后来,等小木偶醒来的时候,就发现自己在海里能呼吸,会游泳。他就游去问小鱼:“小鱼,你知道这是哪吗?”小鱼说:“这里是生存千年的鱼人王国。”小木偶说:“不可能吧,这只是传说。”小鱼又说:“你爱信不信,你进去看看不就知道了。”说完,小鱼就摇摇摆摆地游走了。

  小木偶游到大门的时候,就被守门的卫兵抓了起来,送到王宫里。鱼人王国的国王说:“你是谁?来自哪里?”小木偶说:“我叫皮诺曹,来自。”国王说:“来自陆地的人怎么能在水里呼吸呢?”小木偶说:“这件事我也很奇怪。”国王又说:“你来做我们王国的王子吧,你会得到很好的生活。”小木偶说:“不,陆地才是我的家园,所以我必须回去。”国王愤怒地说:“来人,把这个不知死活的木偶给我丢到深崖去。”国王一说完,鱼人部队就把小木偶带走了。

  小木偶接下来会有哪些奇遇呢?请收看下一集小木偶的故事。

  小木偶故事的续写作文 篇5

  蓝鼻子小女巫用他的魔杖,给小木偶了人类所有的表情,比如:会笑、会哭、会伤心、会着急、还会同情别人的表情。小木偶就开心起来了,他就做出了一个头很痛很痛的表情。

  他摸着头,摇摇晃晃的走着。他突然想起来:刚刚小红狐把我的红书包抢走了,我要去抢回来,小木偶想啊想,想来想去,还是不知道,小红狐的家住在哪儿,他走着走着,突然看见一个房子,小木偶打开门,只听里面“啊”的一声大叫,把小木偶吓得直哆嗦,他看见里面就是那只小红狐。

  小木偶走了进去,看见了小红狐。就问小红狐,说:“你为什么有撒谎,而且为什么要抢我的包。”小红狐说:“我没有撒谎,你就把那一个包给我吧!”不木偶说:“不能给你我的小书包。”小红狐说:“小木偶你看,这个包的颜色跟我的皮毛很般配,而且我背着也很好看。”小木偶说:“是挺般配的,可是这个包是我的,不是你的。”小红狐说:“哼,这个红背包是我的”小红狐使劲的把门关上了。

  小木偶没有话可说了,只好走了出来。

  小木偶故事的续写作文 篇6

  小木有了人们所有的表情后,它去了小白兔的家,老奶奶的家和熊的家。

  小木偶先去熊的家拿书包。到了熊的家,小木偶按下门铃,等待着熊开门。等了很长时间,熊从局回来啦!熊见是抢书包的那个小木偶,又想把小木偶给甩出去。小木偶紧张地说:“你误会了,事情不是你想的那样,是老木匠只给了我一个表情。所以,你误会我了。”熊说,我这就把红狐狸找来,让它拿书。

  小木偶又去了小兔子家,写了一张纸条,上面写着:我那天是真的头疼。请相信我。他又去了老奶奶家,也写了同样的话。然后,小木偶得到大家的原谅,与大家成为了好朋友。

  只要大家能解释清楚,互相理解信任,就没有什么误会。

  小木偶故事的续写作文 篇7

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,小木偶盖了小木屋,做起了生意,小木偶过上了幸福的生活。可是他还是没有忘记小红狐。

  有一天,小木偶背着背包,那个包还是红色的。他在大街上又见到了小红狐狸。小红狐狸又用了以前的方法来骗他。小木偶假装相信了他,将红背包给了小红狐狸。小红狐狸故计重演背起红背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到局里。

  穿的熊警官亲自审问。这下小木偶可会运用他的表情了,他严肃地警告小红狐狸别乱说话。可小红狐狸一脸红,熊警官都快相信他了,但小木偶的脸也越来越红,这可把警官给难住了。之后,熊警官问包里有什么东西时,小红狐狸不明白什么,乱说一气。事情的一下子水落石出,熊警官把背包还给了小木偶,并狠狠地批评小红狐狸。

  小木偶故事的续写作文 篇8

  自从小木偶有了人类的表情,他就能够表达一切想表达的情感了。

  这天,小木偶走着走着,走到了河边。它看见小兔子在河边焦急地来回走动着,小木偶脸上带着善意的笑容,友好地问:“小兔子,发生了什么事需要帮忙吗?”小兔子说:“你瞧!我在河对岸有个萝卜园,要过去拔萝卜,可是桥断了,这该怎样办啊?”小木偶皱着眉头,扑闪着圆溜溜的眼睛苦想起来,慢慢地脸上冒出了智慧的光,它高兴地说:“你别着急,我有办法了。我是木头的身子啊,木头在水里是能够浮起来的!所以我天生会游泳。你就趴在我身上,我背着你游到河对岸去。”小兔子一听太高兴了,一蹦三尺高:“这主意太棒了!”

  深秋的河水已经开始发凉了,小木偶冷得直打哆嗦,但还是咬咬牙,帮忙小兔子顺利过河拔了萝卜。回来的时候,兔子异常感激小木偶,非得送给小木偶几个大萝卜。小木偶抹着脸上的河水、汗水,腼腆地说:“这些都是我应当做的,不能收你的萝卜。我的衣服湿透了,得回家换一件,再见。”兔子看着小木偶冻的发紫的嘴和强装镇定的笑容,更加感动了,他冲着小木偶远去的背影大声说:“小木偶,我们当最好的朋友吧!”小木偶听了脸上笑成一朵花,“好啊!好啊!”他转过身来高兴地回答。

  小木偶很感激蓝鼻子小女巫送给自我人类的表情,它让别人更了解更喜欢自已,而自我也体会到了帮人的欢乐,并收获了友谊。

  小木偶故事的续写作文 篇9

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后,就去找小红狐要回他的红背包。

  小木偶在路上蹦蹦跳跳,又问小白兔:“小红狐的家在哪儿?”小白兔回答说:“一向往前,再往右转就到了。”小木偶听了,又蹦蹦跳跳地往小红狐的家跑去。到了小红狐的家,从窗外看过去,小红狐躺在床上,头上还有块毛巾,并且脸还有微微地红,像半红半黄的苹果。小木偶走到门口,轻轻地敲门。小红狐下了床,开了门,看到小木偶正在门口。小红狐说:“你来这儿干什么?”小木偶不说话,只是把小红狐抱了起来,放在床上。弄来了一个脸盆,脸盆里都是冷水,把毛巾弄湿,再拧干,放在了小红狐的头上。

  原先,小木偶想照顾小红狐,让小红狐退烧。

  小木偶忙个不停,不是给小红狐喝热水,就是给小红狐买药。小红狐看着小木偶那样关心自我,自我却把小木偶的红背包骗走了。小红狐十分惭愧,就从床头柜里拿出了红背包还给了小木偶…

  小木偶把小红狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠见小木偶回来了,冲过去一把搂住了小木偶,高兴极了。小木偶回来以后,就一向跟着老木匠欢乐地生活。

  小木偶故事的续写作文 篇10

  现在的小木偶什么表情都有了,他想要从狐狸手上拿回自己红背包。

  于是,小木偶去找龙法官。并把事情告诉了法官。

  “小木偶啊,这个小红狐他……他……他可是从来没犯罪的的呀!”龙法官明显不相信小木偶。

  “龙法官,你就别因为小红狐没被动物们举报就这样子呀!我现在就来举报小红狐把我背包抢走了。你可是法官,市民来投诉社会上的不法分子,您没理由不查的。”一口气说完的小木偶已经满脸通红了。

  “好吧,你们把小红狐叫来”龙法官对身边的警卫说。

  一会儿,小红狐就被警卫带来了。

  “我的背包,我的背包,那那那背包真是我的。”小木偶望着小红狐背着的背包,竟然有些语无伦次。

  “你有什么证据证明背包是你的?”小红狐问

  “有,当然有。”从门外传来一阵声音,然后小女巫飞了进来。

  小女巫把手一挥,瞬间出现那天小木偶背包被抢的景象。

  龙法官看完景象后,就开始判刑了;“小红狐拘留十天,另外赔偿小木偶的背包和精神损失费。”

  “Oh,no”小红狐尖叫

  “耶!谢谢你,小女巫!”小木偶欢呼。

  小木偶向小女巫道谢之后,就开始了新的旅程。


小木偶故事的续写作文300字(三年级优秀作文通用10篇)

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