老师的故事作文600字（六年级优秀作文精选四篇）

老师的故事600字作文四篇

　　篇一：老师的故事

　　“叮叮……”闹钟响了。

　　我穿好衣服，梳好头发。就出门了，到了街上，就看见好多学生都拿着美丽精致的礼物。

　　“啊！今天是教师节。”

　　“可我没准备礼物。”

　　“唉，我又没钱。”

　　我家很穷，爸爸常年在外打工，妈妈是个下岗女工，现在做裁缝，为了供我读书妈妈变卖了家里的所有家具，仅留下一个缝纫机。

　　但我还是掏出省下来的2元钱，买了一支康乃馨．拿着礼物便向学校跑去，到了学校还没放书包就去了老师办公室．老师还没来，办公室里没人．我想：把礼物放在老师的笔筒里好了。这时我看见了老师戴了一年的眼镜，这眼镜让我想起了妈妈，妈妈住在16平方米的小房子里，妈妈晚上工作就靠那戴了十年的眼镜了。

　　“老师工资很高，不如……”

　　这时门外响起了脚步声，当时我没多想就把老师的眼镜装进口袋里了．然后就向门外跑去。

　　“干嘛呀？”老师满脸笑容地问．我跑开了，因为我不知道要怎么回答老师。

　　回到教室向班长请了假。就去了妈妈家，我把眼镜给了妈妈并勉强的笑了一笑说：“我们老师给的。”

　　第二天也没有异常情况。

　　转眼一年又过去了，今天又是一个教师节．我的家境好多了，于是，想送一个眼镜给老师，我挑了一个淡紫色边框的眼镜。

　　在走进办公桌的那一瞬间，我惊住了．桌上放着一个跟以前一模一样破旧的眼镜．我马上骑着自行车跑到了妈妈家，而*眼镜却是新的．我问妈妈怎么回事。

　　妈妈说：“其实老师早就知道了。”

　　这时我以泪流满面，因为老师早就知道了，非但不怪我，还给妈妈买了一副新的眼镜。

　　老师我想对你说：“老师对不起！老师您辛苦了！”

　　篇二：老师的故事

　　今天9月10日，是我在小学中过的最后一个教师节。老师像红烛燃烧自己，照亮别人，老师像园丁，辛辛苦苦哺育我们这些小苗苗快乐的成长。六年了，我突然发现老师的头上多了几根白发，脸角上多了几丝皱纹，老师，您真是：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。在今天的班队课上，我们全班同学向老师说出自己对老师的祝福，祝愿每一个老师能像花朵一样美丽、灿烂。

　　讲台上放着许多张节日卡片，这就代表我们48位学生的心。我们同学纷纷向老师提出问题：“老师，您为什么选择老师这个职位呢？”老师说：“因为你们很可爱，我教育你们，是希望你们成为国家的栋梁之才啊!把祖国建设的更美丽!”“老师，您是几岁时当老师的呢？您第一次当老师是在什么学校呢？”“我啊，当老师的时候只有26岁，当时我很年轻嘛，大家都叫我‘娃娃老师’。要问我第一次在什么学校教书，我好象刚开始是在小学当代课老师的，有一件事，另我永远忘不了。

　　那次，我正在小学中代课，因为那个班的班主任生了重病，那个老师管他的学生都很严格的，一见到我，大家就放松了，开始调皮了，我嘛，每次笑脸进学校，哭脸回家的。在我在给他们上课的时候，他们总是不听，都在想以前的班主任。当班主任老师回来了后，大家都十分高兴。我哭哭啼啼地骑自行车回家，以为那些学生会忘记我。不过还好，他们后来还来看过我的。”

　　好感人的故事啊，老师，我敬佩您，敬佩您会选择这老师这辛苦的职业。最后，我要向您这位了不起的老师说声：“老师，您辛苦了！”

　　篇三：老师的故事

　　杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧：

　　记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，杨老师关切地问我：怎么穿这么多？感冒了？我回答：是的。她又关心地说：你体质太差，要加强锻炼身体。这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，杨老师刚接管我们班，那时同学们都说杨老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：是不是不舒服？当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，杨老师的.脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师，更是我们生活中的一位慈母。

　　再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，因此，我想对杨老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！

　　篇四：老师的故事

　　我是自尊心很强、很要面子的孩子，一点点小事，我都会斤斤计较。虽然许多老师都很喜欢我，不过最理解我的还是我的班主任——左海霞老师。

　　就在前不久的一次语文考试，前面我做得很顺利，可是到了作文时，我一看是命题作文，而我偏偏最不喜欢写命题作文，简直找不到感觉。本来我前面做得很好，剩余了很多时间，可是面对着命题作文，我确无从下手，光想怎么写就花了近半小时，占了总时间的三分之一，就这样也没能理出个思路来。这时，一个“恐怖”的想法在我的脑海里闪过“我来抄陆弘毅的吧！”他是我的同桌，学习从一年级到现在一直名列前茅。我偷偷看了一下他写的作文，果然思路很好。于是我就模仿他的作文，很快就写完了。交了卷子，我信心满满，我自信这次成绩一定很好，心里美滋滋的想着妈妈看到成绩高兴的样子。正当我在暗自高兴时，陆弘毅急急忙忙地跑过来，对我说：“孙浩宇，你来一下，左老师找你。”当时，我以为左老师看我考得很好要表扬我呢。可是来到左老师办公室后，我才知道左老师已发现我的作文是抄陆弘毅的。我心想这下可完了，挨批就不用说了，全班同学要知道我抄陆弘毅作文，不知怎么嘲笑我呢。脑海里正胡思乱想着，耳边确响起左老师温柔和蔼的声音“孙浩宇，以后不要再这样做了，这样的行为是在欺骗老师更是在欺骗自己。这一次我可以替你保密，不把这件事告诉任何人，包括其他同学和老师，老师相信你这是第一次也是最后一次。”我听了热泪盈眶，暗暗发誓：“我以后绝不会再做这样的事了，绝不会辜负左老师对我的信任。”

　　这就是我的班主任——左海霞老师！她不仅用心地传授给我们知识，她还非常了解我们、懂我们，她用行动无声地、默默地呵护着我们，陪伴着我们健康成长。