我眼中的什么半命题作文（三年级优秀作文24篇）

我眼中的什么作文（通用24篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我眼中的什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我眼中的什么作文 篇1

　　我眼中的风景，不是高大粗壮的大树，不是那争奇斗艳的花，而是那饱含着人间美好亲情的风景。温暖人心的一句话，帮助别人的一件小事，公园里辛勤劳动的一个身影……

　　在一片花丛中，有一朵花是那么的平凡。但它也不是最平凡的，这朵花的花萼下面有一只勤劳的蜘蛛，它不停的织网。有时，风来了，网破了，蜘蛛又重新编织。风甚至有时候会把蜘蛛吹下去，它也会重新爬上来继续它的“事业”。

　　我用相机拍下了这坚持不懈的蜘蛛织网图。

　　走进，熟悉的身影又一次映入我的眼帘，这是修剪花枝的园丁。这园丁是一位阿姨，正在为里的花草“整理”衣衫。对平常不怎么劳动的人来说，这是一种煎熬，身上会出很多汗，嘴里也会不停的抱怨着。可对于这位园丁阿姨来说，却是一种享受，她的双手在花草间穿梭，嘴角始终挂着恬静的微笑。我又一句举起手中的相机，拍下这“永恒的微笑”。

　　在回家的路上，我发现了一棵坚韧的小草，在墙角生长着。墙角又闷又热又脏，下雨时很容易积存雨水。有一次下了大雨，我以为它会为水淹死。去看它，它仍然顽强的生长着，更加葱绿了，它要为世界再增加一份绿色。在我眼里，它就是美丽的风景。

　　只要你有一颗真挚的心，只要你有一双善于发现的眼睛，你会发现世界上任何一处都有温暖人心的风景。

　　我眼中的什么作文 篇2

　　老师您是园丁，整修着里的花草;老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。

　　我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。

　　我们班主任——彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。

　　我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学习，我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!

　　我眼中的什么作文 篇3

　　烟火像一颗小流星仰望这片星空，瞬间在空中划下；烟火像千姿百态的花儿，总有枯萎的那刻，但永远刻下了绽放时的美丽。

　　对于乐器，我最喜欢的非古筝不可，那琴声飘飘洒洒，时而柔和；时而激昂。那指法连贯流畅，琴声飘进你耳朵里，犹如清水！在学古筝的路上，未免有些绊脚石。我未想过放弃，因为妈妈曾和我说过：只有一条路不能选择；那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

　　紧张，忐忑，我搓*着双手静静等待着结果。查询结果古筝七级未通过。天灰蒙蒙的，秋风吹后，仿佛下一刻迎接的就是倾盆大雨！那一刻，我感觉累了，不想再练古筝，似乎之前的努力都付诸东流，那种无力感顿时充斥全身。妈妈走前来心平气和地对我说：失败不可怕，可怕的是你不愿睁开的眼和那颗不能坦然的心。

　　我沉下心来思考，悟透了这句话的用意。心想：我如果现在放弃了，之前的努力就真白费了，心有不甘。于是我下定决心要努力练古筝，我每天反复练习花指、琶音、揉弦、大撮、扫弦不管学业多重，我也坚持每天练习。我的琴声，响彻琴房，我的心跟着飞扬！

　　*曾说：后悔过去，不如奋斗将来。一个人必须经过一番努力奋斗吧，才会有所成就。而我的成就，来源于*信任和我的一番艰苦的奋斗。就像烟火那样，小小的火花并不起眼，但只要努力了，总有绽放的那刻！

　　我眼中的什么作文 篇4

　　有的人认为诚信是一条纽带，有的人认为诚信是一团火焰，有的人认为诚信是一碗心灵鸡汤，还有的人认为……

　　而在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情。就在那次事件中，我领会到了诚信的重要性。

　　“喂喂喂，借给我一支笔吧！我的自动笔弄丢了，但是很快就要放假了，我不想再买了，可以吗？”我的最好朋友淼淼正在向我撒娇。我打开了笔袋，看了一下，有4、5支自动笔呢！便不假思索地给了她一支我最爱的自动笔，说：“行，那你下一大周来了你要给我。”她笑着点点头，接过我的自动笔。

　　下一大周一来，我便向她问笔的情况。只见她正皱着眉头找那支笔呢，她说：“我找不到了。”我说：“你再找找吧，实在找不到，就再给我买一只吧！反正我也不急着用，只不过那支笔是我最喜欢的笔。”她说：“那我给你买一只吧！”过了3天，我又想她问，她说她还没有买，我也没有很强求她。又过了2天，再问还是没有空买，我有点生气了。对她说：“你都已经拖了5天了，5天难道不能买一只自动笔吗？”说完，怒气冲冲地走开了。

　　第二天，一早，就看见了桌子上有一支漂亮的自动笔。我马上找到淼淼，我们互相道了歉，便又开始开心的玩起来。

　　在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情，可见，诚信是多么重要啊！

　　我眼中的什么作文 篇5

　　每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱、生命力顽强的。

　　其实一开始，我并不知道小草的生命力是顽强的，而是在无意间发现的。在我老家院后有一些草，爷爷就把它给割了，可是没想到的是，几天之后，小草又生机勃勃了，那时我又把它给拔了，当我再去看时，小草又安然无恙立在那里，当时我就想小草的生命力倒很顽强呀！我心当时有一念头，为什么小草的生命力那么顽强，是什么力量让它们活下去，我想是给大地添点绿色，让大地不寂寞，还有就是小草的意志力很强，如果小草没有意志力、没有理想、就不可能在长。人也是一样，没有理想就没有前进的方向，就没有活下去的理由，就会在有困难时不面对而退缩，所以人只要有理想才能战胜一切，取得胜利。

　　小草也是可爱伟大的，因为把一棵棵小草组在一起，就能形成草原，让人感受到绿的世界，正如人们团结在一起，力量就不一样，俗话说的好，“人多力量大”。

　　在我眼中小草是这样的。你们呢？小草的伟大可爱，生命力也如此顽强，我们应该向小草学习，学习它的精神，学习它的品质，让我们也能向小草一样伟大，让我们共同努力吧！

　　我眼中的什么作文 篇6

　　人们常说，四季就像四个不同性格的小姑娘，我想也是。

　　春，是四季中最勇敢，最富有活力的一个。她跨过高山，越过江河，钻出地面。一刻也不想停息，所到之处，无不蕴含着勃勃生机与活力：小草探出了头，树枝抽出了芽，桃花笑开了脸……一声春雷惊醒了沉睡中的动物们，蒙蒙的细雨滋润着万物，细细的、斜斜的，闪着光，带着喜悦，整齐的飘在大地上，为一景一物梳妆打扮，也带来希望，带来了喜悦。它像空灵的水晶，明净的美玉；像灿烂的明珠，耀目的钻石，但还要比碎银美亮，比钻石耀眼。

　　夏，他继承了春的秉性。她依然让百花盛开，草木新绿，可她却比春要，富有。她让人们在夜晚听到了悦耳的大合唱。有时还会带来一丝惊喜，一场夏雨过后，天气立刻凉爽起来，有时还会看到 风雨过后的彩虹。

　　秋，是金色的，金得发黄，金得透亮。一阵风吹来，金黄的落叶便在空中翩翩起舞；田野里到处是一片金黄；果园里到处硕果累累，让人垂涎欲滴，好一派丰收的景致！

　　冬，冷酷凄美，冬日里的颜色使人感到特别单调，刺骨的寒风令人汗毛直立，唯有冬日里的阳光透着丝丝的暖意。不过我们这些顽皮的孩子可不管这些，我们尽管在这银装素裹的世界了尽情地玩耍、嬉戏。

　　春的勇敢与活力，夏的，秋的丰收，冬的冷酷与凄美组成了一幅幅美丽的画卷，展现在你我的眼前！

　　我眼中的什么作文 篇7

　　还记得，那是2008年的金秋，我作为育才的一年级小学生，第一次跨进了育才的校门。

　　在那时的我看来，学校就是“地狱”。妈妈送我的时候，我还拼命抓住*手不肯放开，但在*劝说下，我还是含着泪珠一步步走向“深渊”。不过后来进了教室之后，我发现一切都是美好的：整洁的书桌，干净的地板。正是因为这些，让我喜欢上了这里。

　　在那时的我看来，学校的一切都是美好的。如果要来比喻一下，这就是天堂。草坪绿茵茵，教室明堂堂，不仅如此，更因为有老师的帮助。有一次，我刚刚进校门，就想上厕所，可我站在厕所门口，就发现有两个门，这跟幼儿园不一样呀，哪个是男，哪个是女呢？不会认字的我又开始犯愁了，在厕所门口犹豫不决：“左边这间是不是女厕所呢？如果是，那可真是太幸运了。如果不是，我会很糗的，然后被人赶出来，还会被当成笑话啊！不过好像右边的标志更像女厕所啊？怎么办呢？”我站在厕所门口徘徊，终于就在我马上要尿裤子的时候，一位老师过来问我：“同学，怎么啦？”我便告诉了她我的情况，听了之后，老师哈哈大笑，又对我说：“同学，记住了，右边是男卫生间，左边是女卫生间哦！”从此，我就记住了，再也不会走错了。我十分感谢那位老师对我的帮助。

　　在那时的我看来，育才也是严格的。校长说了，学校到处都是监控。那时的我年少无知，竟将投影仪当作监控。每当有人在小声说话的时候，我就指着投影仪对着他们说：“小心，监控在拍你们呢！”，那个同学也不知道那是投影仪，听到了之后立马点了点头，便不再说话了。呵呵，现在回想起来可真是好玩啊！又有一次，有一名男同学在操场上丢了一个纸团，碰巧被大队部员汪老师看见了，结果在周一的升旗仪式上，通报批评了，还给家长打了电话。在我看来，这就是奇耻大辱。所以，我下了决心，从此一定要遵守校规，不能犯错。

　　现在我长大了，如今的育才一小的校园也变得更加漂亮了。不信，你看，一座新盖的教学楼，那里有我们的信息教室和科学教室，让我们的学习环境更加优越，学习效率大大的提高了呢！

　　现在的我们，课外活动也是丰富多彩的！有大巴扎和科技节。让育才变成了一个欢乐的海洋！再看看，课间玩耍的同学们，个个脸上都露出了灿烂的笑容！在每个班级后面的板报上，都有“日行一善”的评选，每个学期都会选出优秀的学生予以奖励！我也是其中的一员哦！我每天都会做几件善事，去帮助需要帮助的人。俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”！让别人快乐，我也快乐！

　　而对现在的我来说，育才的魅力远远不止这些。作为的育才的一分子，我们要共同合作，互相支持，一起创造一个更加辉煌的育才！

　　我眼中的什么作文 篇8

　　赤霞丝丝，幽蓝的天边朦胧的现出晨光。朝霞静静地陪伴着那天空中最后一缕缭绕的晨雾慢慢散尽。在学子们清朗的笑声中，我的母校，育才一小，迎来了充满活力新的一天。

　　金色的阳光洒落在育才一小的大门上，反射出耀眼的光芒。透过缓缓打开的铁门，一眼望去，只见一排排崭新的教学楼静静地矗立着，而那醒目而宽阔的炽红色的操场，仿佛还在回想着孩子们矫健的身影。一棵棵翠绿可人枝繁叶茂的大树，为操场投下了一排排柔和的绿荫。站在树下，微风送来了沁人心脾的清香，深深吸入一口空气，所有的烦躁和嘈杂都被消散了。早起的晨鸟站在开满迷你花的树枝上，鸣唱着，低语着，在枝头跳来跳去，抖落一地花香，铺散在地上，令人有一种诗情画意的幻觉，仿佛这不是一所学校，而是一所迷人的。

　　育才一小的同学们，用快乐的脚步声踏碎了清晨的宁静。操场上了越来越多的学生们，他们舒展腿脚，活动筋骨，自行排成方队，耐心地等待着早操音乐的响起。很快热情奔放的节奏乐响彻操场，学生们振奋精神，努力将清早的朦胧睡意挥散，随着音乐认真地做起了早操。

　　“叮铃铃”……上课响起，到了晨读的时间。才不过几分钟，人声鼎沸的操场上立即变得静悄悄的了。琅琅的读书声清脆而整齐，在校园的每一个角落里回荡。

　　透过教室的窗户，你可以看到，无私奉献的老师们手握粉笔，向学生们热情地传授着知识与梦想，那么自豪，那么投入；而每位同学，全神贯注地凝视黑板，仿佛怕错过了一部精彩的电影片段，渴求知识的心啊，早已随着老师抑扬顿挫的声音，飞翔在知识的天空里。

　　随着一声声清脆的下课响起，将同学们从梦想拉回到现实。顷刻间，同学们兴奋地从教室里鱼贯而出，寂静的操场上又充满了一片欢乐的景象。只见有的同学们绕着操场上你追我赶，颈脖上鲜艳的红领巾迎风飘荡；有的同学们在绿茵茵的足球场上踢足球，助威的呐喊声飘荡在足球场上，久久不散；而有的勤奋学生们，则利用这宝贵的时间，津津有味地探讨课堂上老师传授的新知识…好一幅温馨和谐的画面。

　　放学了，努力学习了一天的学子们，伴随着优雅而委婉的音乐声，在夕阳的温柔抚摸下，成群结队地下了楼，排成了一支支有序的队伍走出校门。校门外，早已挤满了焦急等待的家长。而一些家长义工们更是忙得不亦乐乎，他们一方面认真地指挥交通，一方面指引着学生们安全通过。很快，育才一小又回归了安详宁静。

　　这就是我魅力无穷的母校——育才一小，我温暖的家！在我心中她永远是那么美！

　　我眼中的什么作文 篇9

　　这个世界上，人人都有自己的特点和性格，书中的人物也是如此。今天我就来说一说《西游记》这部小说中如来佛的形象。

　　首先，我认为他是仁慈、慈悲的。孙悟空那大胆妖猴闹龙宫，吓走虾兵蟹将，带走定海神针，被告上天庭。还闯入地府，勾掉名姓，再次被告上天庭。再加上偷仙桃，偷御酒，偷仙丹，打碎“天宫”牌位，吓得众神难以敌住。这些加起来，本该是死罪，可如来圣佛却手下留情，没有它，只是让悟空五百年在五行山下挨压，让其悔过，自己反省。

　　其次，我认为他是智慧的。孙悟空乃天地孕育而出，天生本性顽皮，有股不服输的气概。佛祖让孙悟空从他的手掌心中跳出去，孙悟空认为自己神通广大，一个手掌心算什么东西，他翻了许久之后到了5根柱子前，做了纪念：“到此一游”。可还是没有翻出去，他本来想带如来去一睹事实，却被如来一下子给镇在了五行山之下，佛祖的智慧就在于此。在如来的眼里，孙悟空是个好苗子，本领，值得培养，但是个性太耿直太张扬，需要磨练方成正果。所以没有灭掉他，而是用五行山了五百年，让他经受磨炼。

　　再次，我认为他是有长者风范的。孙悟空自己是不会悔过自新的，因为他性格顽劣。压了五百年后，放走，就有点太宽松了。，就不仁慈了。所以如来让悟空保一同去西天取经，在路上学习好的品质，坏的品质，最终让悟空成为善者，终成正果。

　　最后，总而言之，如来佛的形象是慈悲、智慧、有长者风范的一个人。

　　我眼中的什么作文 篇10

　　从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。

　　2005年8月8日，成百上千的人在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中，此时，正在岸边观潮的农村小伙子魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游去。

　　一次，两次，三次，魏青刚连续三次下海，跟巨浪搏斗了40分钟，落水女青年终于被营救上岸。而在这次下海救人前，魏青刚从未见过海。

　　当时不少人问起他的姓名，魏青刚都没有回答。他穿着被海水浸透的衣服，拖着极度疲惫的身躯，缓步走回了位于半山腰的工棚里。晚上，他没有对任何人讲起过自己的经历。3天后，人们才知道了魏青刚的名字。

　　魏青刚的义举很英勇，但他的言辞却极朴素：“小的时候，父亲就对我说，能帮助人家尽量帮。你有困难，别人可以帮你，人家有困难你不帮助别人，你的善心在哪里？我总想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己牺牲了，换取了人家的生命也是一样的。”

　　魏青刚因搏击巨浪勇救人，而被评为2005年人物之一。推选委员纪宝成评价是说：“就是这样一个所谓弱势群体的代表，冒着生命危险搭救一个素昧平生的人，我们应该对他，对他们为社会发展和进步所作出的贡献表示崇高的敬意。”

　　为了个陌生人，魏青刚在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这动作源自内心品质。他难道不值得我们学习吗？他难道不是一个“时代新人”吗？

　　我眼中的什么作文 篇11

　　今年的春节，因为这场没有硝烟的战争--新型冠状的入侵彻底打乱了我们的生活，有人在家闭门不出，有人忙着逃离武汉，却还有一群人，他们逆行而上，奔赴前线与展开较量。

　　这群人就是奋战在一线的白衣天使们--我眼中的英雄。

　　有记者问：面对疫情你们怕吗？他们的回答是：怕，但我是一名医护人员。我顿时热泪盈眶，因为你们也是人，面对灾难你们也会害怕，但穿上了白衣战袍，你们就是天使，你们就是英雄！

　　84岁的钟南山爷爷告诉大家：没有特殊情况，不要去武汉。可他却不顾自己84的高龄去了武汉前线。奋战在一线的白衣天使们，为了避免交叉感染，女剃了光头。他们的脸上都有被口罩、防护面罩勒过的痕迹，严重的甚至已经留下了伤疤，他们脱下手套后的手，都像是一节又一节的枯树枝。

　　自从这种出现以后，我和家人每天都能从新闻中看到白衣天使们工作时的场景，从手机中看见他们忙碌的身影，他们就像一缕光，刺过黑压压的乌云，给我们信心，给我们希望。

　　每一位白衣天使也是血肉之躯，也为人子女，为人父母，也有着家人和牵挂，但他们为了能救治更多的患者，告别年幼的孩子，告别年迈的父母，舍小家，为大家，这种精神难道不宝贵吗？

　　每一个时期都有不同的英雄，此时此刻，他们就是我眼中最伟大的英雄！

　　我眼中的什么作文 篇12

　　我们家有好多的花，有生命顽强的绿萝，有高大的平安树，还有浑身带刺的仙人掌，可我最喜欢的还是美丽的一帆风顺。

　　一帆风顺又叫白鹤芋，它的叶子是绿色的，并且非常多，像兄弟姐妹一样紧紧挨在一起，但最为特殊的还是它的花，它的花是由一个很长的茎支撑，上面还有弯弯的叶子，里面是一个像狼牙棒的金花蕊，用手一碰，手上便沾满花粉。

　　一帆风顺象征着平安，你看，这花多像一个扬帆起航的帆船，这茂密的叶子就像那海洋，任凭帆船在它上面行驶，有时它的花儿像一个光滑、细长的手，风只要一吹过，“手”就会轻轻挥舞，期盼着主人高高兴兴的走，平平安安的回。

　　如果你问一帆风顺一次开几朵花，答案是：四朵。妈妈说大概是因为一帆风顺是四个字，所以便开了四朵花吧。对了，一帆风顺很骄贵哟，它最喜欢高温、潮湿的地方，如果你给它放到比较凉的地方，它就会叶子变黄，花朵变绿，但是如果你马上把它放到比较热的地方，并马上给它浇水，过了几天你再去看它，它就又变得神气十足，像一个高贵而美丽的小公主了。

　　我喜欢一帆风顺，喜欢它的洁白，喜欢它的高贵，喜欢它只要浇水就能活的精神，这就是我眼中的一帆风顺。

　　我眼中的什么作文 篇13

　　人们一提起“”，大多数充满了厌恶，骂他们不近人情，不给小商贩留活路。

　　我原来也是这么认为的。

　　在我心中，队员就是一群冷酷无情的坏人。有一次，我漫步在街道上，亲眼看见三个队员在与一名小商贩对峙。小商贩卑躬屈膝，苦苦哀求“”高抬贵手，放他一马；队员们满面严霜，异口同声，坚决要求小商贩推着载满货物的三轮车离开人行道——在众多围观的百姓看来，他就是想把眼前的小商贩驱逐出人行道。

　　我驻足观察了一会儿，队员赢得了最后的胜利：可怜兮兮的小商贩垂头丧气的推车离去，“”还叫嚣不停，警告小商贩不得再占道经营。

　　“”走后，我对他的所作所为倍感愤怒，觉得他们这些人就是披着合法外衣的无恶不作的坏人。小商贩为了挣那么点钱是多么不容易呀，人家是为了生存，不得已才采取了这种方式，你们城市管理者怎么就不知道同情呢？“”在我心目中的地位又下了一层楼。

　　前几天，在上学途中，我路过一条小巷子时，发现这条巷子里脏水横流，油污遍地，垃圾更是无处不在，而且散发着一股让人难以*受的恶臭。一名小商贩从摊子下面提起一桶污水，肆无忌惮地向路上一泼，然后若无其事地将桶放回小摊下，继续经营着自己的生意。

　　天呀，我从未见过如此漠视公众利益厚颜的人，这里怎么没有人来治理呢？那么应该是谁来管理这些自私自利的人呢？“”？就是那些冷酷无情的“”么？

　　我全然没想到，大街小巷的干净整洁居然与的“驱逐”有关！他们是社会的英雄，是他们不辞辛苦地与认为自己很“可怜”的小商贩，斗智斗勇，宽敞的马路才畅通、整洁。看来，我以前是曲解“”了。

　　我这才明白，任何事物都有两面性，我之前只看到了他们引人注目的一面，没有关注到他们执法实质的一面。

　　从那以后，我开始反感那些只看事物表面的围观群众，同情那些受到误解、排斥的正义执法者，因为这是那些执法者，才使当今社会和谐、整洁。

　　我眼中的什么作文 篇14

　　光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？

　　她十分可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝——熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副近视眼睛镜，显得很有学问呢！但是，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。

　　她不仅仅可爱，还个性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。

　　记得我们上四年级的一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴转成了“o”型，急忙帮我处理，上药。她看到我痛苦的样貌，一路上都在安慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的注意力，让我紧张的情绪渐渐平静下来。之后，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，

　　还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以，我们都叫她“开心果”。

　　乐于助人的她学习也很好，上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学习优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。

　　我眼中的什么作文 篇15

　　印象中，拿出百元大钞，映入眼帘的是一位和蔼可亲的老爷爷。我曾问妈妈：这是谁？”“这是我们的领袖毛！”从那时起，我便对这位面容慈祥的毛爷爷有了印象。

　　但直到上小学，我才真正认识毛，只不过从那时起，毛已经走进了我的心中。

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，读着这首写于长中的七言律诗，我仿佛看到了千千万万的红军不畏艰险，夺取胜利的感人画面，我仿佛看到了毛面对百万大军从容不迫，指挥自如的光辉形象。

　　走进《毛在花山村》，我看到了在夜以继日为国家事务操劳的同时，不忘关心花山村的百姓：他关心群众碾米，给碾米的群众送茶，帮助群众推碾子……他的一言一行不仅温暖了花山村百姓的心，也深深感染了身边每一位工作人员。正因为如此，红军到哪都受到百姓的爱戴和拥护。

　　走进《开国大典》，当毛面向全世界宣布：“中华共和国在今天成立了！”那庄严的宣告，那雄伟的声音，传到了长城内外，传到了大江南北，仿佛还在耳畔回荡。

　　当读到《青山处处埋忠骨》时，我不禁热泪盈眶。作为全国的领袖，毛与其他普通父母一样，视儿女为珍宝，但为了捍卫和平，他毅然把最爱的长子送上了朝鲜战场。噩耗传来，整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟，他望着天花板，强*着心中的悲痛，目光中流露出无比的眷恋。第二天，秘书发现电文稿上写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下是被浸湿的枕巾。

　　这就是我眼中的毛，他为我们中华民族留下了宝贵的精精神财富和艺术珍品！

　　我眼中的什么作文 篇16

　　我心中的No.1是一个不仅成绩优异，而且又热爱集体助人为乐的人。然而，我想说的这个人她就是这样。

　　她长着一双水汪汪的大眼睛，就像两个黑宝石一样显得那么炯炯有神。长长的头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像月牙一样，头上还戴着一个红色的蝴蝶结，像一个美丽的小仙女。

　　说她成绩优异嘛，是因为她每次上课都能积极地举手发言。当老师出了一个比较难的题目让大家思考的时候，她总能静下心来专心致志地思索着，然后举起她那只天真的手。从那时候起，我对她产生了敬佩之情，一心想学习她那积极举手的好习惯。

　　说她热爱集体还是一件经常发生的事情。还记得那一次快要放学了，老师突然走到教室里，说：“今天谁能留下来为班级打扫卫生？”话音刚落，同学们有的在课桌里翻东西，有的掉头正和别的同学在一起讲话，有的甚至都开始收拾书包，准备回家了……而就在这时，她举起手来，说：“老师，让我来吧！我愿意留下来为班级打扫卫生。”“好的。”老师赞许地说。那时的我心一直在发颤，我真后悔，为什么那是举手的不是我呢？可后悔也来不及了。

　　看，这就是我心目中的No.1。听了我的介绍，你们是不是也对她产生了敬佩之情？你们是不是也要学习她这种精神呢？

　　我眼中的什么作文 篇17

　　在我的眼中，妈妈是严厉而又慈祥的；妈妈是严肃而又温柔的；妈妈是平凡而又伟大的……在我的眼中，妈妈是我心灵深处的一盏明灯。

　　平常，妈妈在我的眼中是和蔼可亲的，她常常温柔地教诲我，使我插上梦想的翅膀，让我在蓝天下地翱翔。

　　妈妈是一位平凡的人，也是善良和伟大的人。

　　记得有一次，我和妈妈去早市买菜，早市上人山人海，各种各样的自行车在人海中穿来穿去。我们在拥挤的人群中穿梭，选购各种蔬菜。突然，映入眼帘的一幅令我们心酸的画面——一位年过花甲的老人趴在一块破烂不堪的被子上，他的一条裤腿里空空如也，衣衫也十分破旧。他的手中拿着一个铁碗，正在向身边的人乞讨。

　　但他身边的人一眼都不看他，只是看着两边花花绿绿、五颜六色的蔬菜。妈妈快步走到他的身边，蹲下身子，从她那小巧玲珑的包里掏出所剩下的钱，一分不留地放在了老人的铁碗中，“叮叮”碰击铁碗，发出十分清脆，像百灵鸟歌声一样的声音，仿佛在歌颂着妈妈美好的品质。老人用感激的目光看着妈妈，连声说：“谢谢！谢谢！您真是个好人……”

　　看着那一刻美好的'画卷，我深深的感受到了*善良，那平凡中的伟大。

　　妈妈给予了我许多关爱、温暖，妈妈给我的，如同冬日里温暖的阳光一样，柔和地照在我的心中，永远无法抹掉那温暖的余辉，它是我永远无法忘怀的！

　　几个星期前的一天，放学时天突然阴沉了脸，漫天的乌云犹如奔腾的江水，凶猛地吼叫着，大有“黑云压城城欲摧”之势。风，也凶恶地咆哮着，仿佛要把一切都撕破似的，校园中的沙尘被狂风卷起，在空中翻腾着，犹如千军万马狂奔而来，势不可挡。“黑色的油漆”从天空中倾泻而下，一切都被渲染成了黑色。

　　我骑着自行车，竭尽全力向家奔去。乌云压在我的头顶，我早已忘记去看了；风在我耳旁怒号，我也早已忘记去听了。我的脑海中只剩下了四个字“快点到家”。

　　终于到小区对面了，公路上车辆川流不息，灯光犹如一条条长龙，相互辉映在一起。我正准备找时机穿过去时，突然发现灯光中映出了一个人的身影，是妈妈！

　　妈妈目不转睛地盯着路对面，脸上显出焦急和不安，我急切地叫了一声“妈妈！”妈妈顺着声音看见了我，脸上顿时露出了笑容，大步流星地向我走来。“您怎么来了？”我奇怪地问道，“爸爸呢？”“爸出去吃饭了，天气又不好，我不放心你，就过来了。”在车灯光的照射下，*身上闪耀着无比璀璨的光芒。

　　这就是我眼中的妈妈，虽然有时会批评我，却一直深爱着我，关心着我！

　　我眼中的什么作文 篇18

　　我眼中的朋友，是有难同当，有福同享的。

　　我的好朋友李浩波，他就是这样的好朋友。虽然我们也时常吵起来，虽然我们不在同一个班级，虽然我们并不常在一起，但是我们的友谊是不会因此而改变的，至少我们在一起时很高兴。

　　小时候，我认为朋友只是个称号。我的同学，我的表弟，只要不是大人，都可以称之为朋友。十岁时，我想，我的朋友就是陪我玩耍的人，与我玩的时间最长的人就是我最亲密的朋友。现在，我眼中的朋友就是一起玩，一起上学，一起干活，整日形影不离的在一起。

　　虽然李浩波与我还不能达到那么亲密，还不能时刻在一起，但至少他与我有难同当，有福同享。

　　也许我以后会对“朋友”这两个字有新的见解。

　　我眼中的什么作文 篇19

　　我眼中的友情是一种百味果，虽然有不同的味道，但是它总是我们人生旅途中不可缺少的一部分。美国总统林肯说过：朋友丰富人生。如果人的一生中没有友情，那么你这一生将是不完整的。

　　小时候我认为朋友就是能整天陪我玩的玩伴，根本就不懂什么是朋友，更何况‘友情’二字。渐渐的我上小学了，经过老师的教导，我懵懵懂懂的懂了朋友的含义：有福同享，有难同当，有作业一起抄。

　　时间飞逝，六年的小学生涯就这么过去了。不知不觉的，我上初中了，初中生活非常的乏味，但就是在这种乏味的环境下和书本教育的教导下，我真正的懂得了‘友情’二字。

　　我庆幸的是，进入初中后，我居然有缘的和以前的小学同学读到了一班。我们两个整天都在一起，不论在学习上，还是在生活中，我们两个都互相帮助对方，取长补短。我们两个无话不说无话不谈，成为了真正的好朋友。在班上，她是我最大的敌人。她学习比我好，我一直都想超她，但每一次都不如意。

　　虽然是好朋友，但是也总少不了一些小打小闹，我们常常会因为对方的意见不合而吵架，事后，我们又像什么事都没发生一样一起讨论学习。

　　茫茫人海，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切的相遇，仿佛是上天安排好的，然你无意中得到一份珍贵的友情，就看你愿不愿意珍惜……

　　我眼中的什么作文 篇20

　　有人说，友情如水，淡而长远；有人说，友情如茶，香而；还有人说，友情如雪，松而亮洁……而我眼中的友情却不全然如此。

　　在我眼中，友情是难过时的安慰，失败时的理解。那是一次接力赛，与我交接棒的同学从对面飞奔过来，可正当他把手中的接力棒递给我时，我却手心一滑，接力棒“啪”的一声掉落在地。等我回到队伍，责怪声立即如潮水般向我涌来，令我不知所措。就在这时，一个人从队伍里冲出来，给了我一个温暖的拥抱：“没关系，我们都知道，你已经尽力了……”原来，是我的好朋友张羲然。顿时，一股暖流涌入我的心田。

　　友情，还是暗中的较劲，在我想要放弃之时却仍然坚持下去的动力。我的朋友郭金垚向来要强，这次考试，他又向我发起了挑战。考试开始了，教室里安静得可怕，只剩下笔尖与纸摩擦发出的“沙沙”声。卷子很有难度，很快，我便遇到了“拦路虎”，我冥思苦想，却始终得不到正确答案。我一下子着急了：早知道就不答应郭金垚的挑战了！想着，便向他看去，只见郭金垚正一脸得意地看着我，仿佛对我说：“怎么，你连这么简单的题都不会了？”不行，我怎能就此认输？经过一次又一次的思考，我终于得到了正确答案。当我再次看向郭金垚时，他向我投来了欣慰的目光。

　　友情，更是一种宽容。有一次，我闲来无事，便顺手拿起好朋友刘亦萱借我的笔玩。可就在这时，我发现大事不妙——笔上的一个弹簧不见了！怎么办，这可是她最心爱的笔啊！经过多次毯式搜索也无果而终，我只得向她说明原因。可刘亦萱听了，并不生气，她摆摆手：“害，不就是一支笔吗？就当我送你了！”我悬着的心这才安稳。

　　这就是我眼中的友情，它早已成了我生活中不可或缺的一部分。如此珍贵的友情，且行且珍惜！

　　我眼中的什么作文 篇21

　　有人说亲情就是父爱，亲情就是母爱。是的，父母对我们的这种爱、这种亲情是永远无法丈量的。在我眼中亲情是一种神奇的东西，它会让你在寒冷时感到温暖，它会在你无助时给你力量，它无时无刻就在你的身边，只要你用心去感受，你就会感受到它。

　　我的爸爸妈妈白天工作都很忙，有时周末还要加班，只有在晚上时和我一起吃晚饭，所以有时我感到自己被冷落了。直到有一天发生了一件事，彻底地让我改变了看法。

　　那是一个星期六的下午，天气很好，我正在家里看书，这时妈妈走过来，高兴地对我说：“高梓芮，今天我不用加班，带你出去玩儿好吗？”我一下子跳了起来，大喊道：“太好了！”她妈已经有好几次说周末带我出去玩儿的，但由于她老是加班或其他原因一直未能实现，今天终于有机会了！

　　简单收拾了一下，我便和妈妈出发了。路上，我问妈妈，“今天准备带我去哪儿玩呢？”妈妈说：“今天难得的好天气，我们一起去公园爬山吧。”太棒了，爬山是我的最爱，尽管公园里的山充其量只是小土包，但我还是很开心。进了公园，我兴奋的跑了起来。我们来到长满了桃树的小土包下，沿着小道往上走。小道两边都是桃树，有些树上已经结了小桃子，有些树枝横七竖八伸到了路上，我从家里走得急穿着短袖出来的，手臂上被树枝或树叶划了好几道伤痕。我不由得埋怨起来，开始时的好心情也全没了。这时，妈妈注意到我手臂上的伤痕，赶紧把自己的薄外套脱下来给我穿上，*衣服穿在我身上，长长的衣袖刚好挡住我在外面的手臂，我的手臂不会再被树枝划到了。我又恢复了好心情，在桃树林里转来转去，玩得很开心。突然，在不经意间，我看到*手臂上也有几道伤痕，很是刺眼。我心里一阵感动，眼泪都要下来了，“妈妈，你的手臂也受伤了，要不外套还是给你穿吧？”妈妈笑着说：“傻姑娘，大人这点伤算什么，只要你不再受伤就行。”我们沿着小道下山，我偎依着妈妈，紧紧拉着她的手，尽量避开树枝往下走，泪水湿润了我的双眼。

　　我想起了孟郊的《游子吟》，我眼中的亲情如春天的阳光常驻在心中。亲情就是爬山时，为你挡住荆棘的手臂；亲情就是下雨时，为你遮风避雨的身体……。亲情无时无刻都在我的身边，亲情无价，伴我成长，让我幸福。

　　我眼中的什么作文 篇22

　　爱的教育这本书令我百般思考，爱究竟是什么？我长途跋涉去探寻未知数的答案。

　　爱，像空气，每天在我们的身边，因而被忽视。在人的一生中父母对我们的关心爱护是最真挚，最无私的，父母对我们的养育之恩永远都诉说不完。我们允吸着母亲的离开幼小；揪着父母的心迈开人生第一步；在甜甜的歌声中入睡；在无微不至的关怀中成长……为了养育儿女父母付出了毕生的心血。作为儿女我们要尊重长辈。而如今却反了。

　　春游的时间到了，晚上我叫爸爸妈妈去，他们二话不说地把东西买好，我们该回家了，但还有5大袋的东西，于是我上前提起最轻的一袋，向前走去。这时走在后面的爸爸跑上来，急切地说：“别拿了，别拿了，拿这么重的东西会伤到手的，。”于是我把东西放下，顾自己走。回到家里我们躺在床上，这时爸爸说话了：“玲玲，明天爸爸送你到教室，不然太重。”此时，我什么话也说不出来，只是“恩”了一声。

　　《爱的教育》中把爱比做了许多东西的确这样，又不仅这些，我想爱是什么，不会有答案，但我完成了对它的思考——爱，爱博大的。爱是无穷的，爱是伟大的。

　　我眼中的什么作文 篇23

　　但你第一次离家时，是否才对亲情有更深的体会呢？没有爷爷、奶奶的关爱，爸爸、*呼唤和弟弟、妹妹的叫嚷，你是否在黑夜里或模糊清晰的想起自己的亲情以及在家人身边的感觉？

　　初一时，我住校了。

　　自从爷爷生病后，他的病情就是我最放心不下的了，大病后的爷爷骨瘦如柴，让人看上去有种酸酸的感觉。为了让爷爷定时起居，保养身体，我曾对爷爷凶过，但他依然是那样好的对我。就在我上学离家时，爷爷用手抚摸我的头说：“你想我们，别以为我们不想你啊！”我听出这声音是颤抖的，不知怎么的，鼻子忽然一酸，眼泪夺眶而出，这时我说了一声：“我爱你，爷爷！”

　　爷爷那轻轻的抚摸是亲情吧！

　　现在我还记得小时候，长麻疹时，奶奶抱着我整夜整夜不睡的情境。在我心中，我就是奶奶用爱一点点堆积起来的小孩，我上初一之后，渐渐懂事了。奶奶见我周五晚上才回来，哭了，说舍不得我。我看着她那满脸皱纹的眼角上挂着几滴泪痕，眼圈红红的，奶奶那苍老的脸上涌起一种伟大的情感，那就是奶奶对我的爱。

　　我爱你，奶奶那泪水就是亲情。

　　其实，在我心中爸爸就是原野中那堵斑驳的城墙，又高又厚。爸爸就像厚重的老树可以依靠，我记忆中始终有爸爸宽大而又坚实的肩膀，我时常想起来爸爸生气时那严厉的话语，提醒自己好好学习------学习就是你唯一的出路，这是爸爸对我曾经说过的话。这些话就是爸爸亲情的体现。

　　大概许多人都在*受着*唠叨，我也许是个例外吧，*话都非常简短，一句话便说出我的心思，让我心服口服。妈妈每天都很忙碌，受苦受累，就是为了让我过得更好，妈妈看我长得很小，所以在我身上下了不少功夫，特别是我营养跟不上去，每次回到家中，见到的总是她那忙碌的身影，随后就是那可口的大餐了。在*饭菜中我尝到了亲情。

　　我爱我的爷爷奶奶爸爸妈妈，爱你们为我付出的一切，给我的亲情。

　　我眼中的什么作文 篇24

　　亲情在我眼中是一种神奇的东西，它会让你在寒冷时感到温暖，在你无助时给你力量，它就在你的身边，只要你用心去感受，你就会感觉到它。

　　我的爸爸妈妈白天工作忙，只能在晚上时和我一起吃晚饭，所以有时我会感到被冷落。直到有一天发生了一件事，彻底地让我转变了看法。那是一个星期六正当我写作业时，爸爸走过来高兴对我说：“儿子，今天我请假，带你出去玩。”我雀跃起来，大喊一声：“太棒了！”收拾了一下后，我便和爸爸出发了。路上，爸爸对我说：“今天，我们去爬山。”太好了，我最喜欢爬山了。到了目的地我兴奋的跑了起来。我们来到山脚下，开始往上走。

　　其实山上也没有路，只是走过的人多了，踩出了一条小道。小道两边有很多树，树枝横七竖八伸到路上，我穿的是半袖，手臂上被划出了好几出伤口，我不由得抱怨起来，开始的好心情全没了，爸爸听到后，把自己的外套脱下让我穿上，爸爸的衣服穿在我身上，长长的衣袖恰好挡住我的手臂。我的手不会再被弄伤了。一路上，我玩得很高兴。不经意间，我突然看见爸爸的手臂上，留下了长长短短划的伤口，像一条条蜘蛛丝。我心里一阵感动，问爸爸：“爸爸，看你的手也受伤了，要不你还穿上衣服吧！”爸爸笑着答到：“没事儿，只要你不受伤就行，我是大人，这点小伤不算什么。”我们继续下山，可泪水湿润了我的眼睛。一路上，我紧紧啦着爸爸的手。

　　在我眼中的情亲，就像清泉流淌在我心中。亲情就是爬山时，为你挡住荆棘的手臂。亲情无价，让我幸福。